我以前公司的领导，上完 MBA 回来，不爱自称领导了，爱自称“协调人”。

协调人，你细品，确实高级，与“权力”思维不是一个层次的，有了这个思维转变，升职更容易，大领导更看重你。

权力都在大领导那里，中层领导做好协调人就很不错了。

如果你想问为什么，那答案很简单：领导喜欢。

如果你是想问这样公平吗，答案也很简单：不公平。

主要是一些底层变化(比如安全要求更高), 表面上表化不大

@volatileSpark 这个问题很好. 反证了不存在为了广告的语音监听.

因为就连电话监听都需要申请权限, 体系内审批后才能监听.

那么, 如果广告组织能轻松监听语音, 不仅监听电话, 甚至监听不打电话时的聊天, 这比警察的能力更大, 还不需要官方授权, 这警察岂不是很没面子? 有事还不如找广告组织, 懒得体制内审批那么麻烦了.

应该是新手最常见的问题之一: 看得不够远.

尽量看远一点, 不要只预判前车, 尽可能预测更远一点的路况.

"进城打工 30 多年，最后好像和一直在村里的人也没什么差别", 看到这个标题, 我第一反应是思想上的差别, 比如对资本了解更多, 对 "润" 的方式了解更多, 对不同性取向了解更多, 对娱乐与享受了解更多(注 1) 等等, 结果打开一看, 噢, 原来是讲赚钱啊, 忽然很失望.

注 1: 老一辈很多人只知道存钱, 让他花钱享受他就蒙了, 不知道怎样才能高高兴兴地花钱, 总是花的不开行, 也没什么享受的花样. 事实上, 这个时代享受是需要知识的, 需要文化, 很多消费是你有了认知之后才能买来快乐的.

打漏了字: 手机语音监听

@Baoni 孕妇效应不需要解释一切, 但就手机监听这件事, 它的发生概率太低, 只能算巧合或孕妇效应.

就目前大家举的例子来说, "复现" 的案例几乎为零, 只是 A 说十年内遇到一两次巧合, B 说十年内遇到一两次巧合, 这个概率完完全全只能算巧合和孕妇效应, 根本无法达到 "有规律" 的程度. 所以才会很多人说孕妇效应.

突然明白为什么那么多人信中医了, 只要遇到和听到零散的巧合事例, 就信了, 你跟他强调什么科学 逻辑 孕妇效应 证据链 疑罪从无, 完全没用, 他一句 "不可能那么巧合", "我不信这是巧合" 就论证完毕了, 好像从来没有学过任何理科知识一样.

一片羽毛掉落速度明显比石头慢
一张纸掉落速度明显比石头慢
我亲眼所见大量案例都是轻的物体掉落速度比重的物体更慢
因此我不信这是巧合, 掉落速度就是与物体的轻重直接相关, 这就是真理.

将来有孩子可能需要考虑 6 座或 7 座的 SUV 或 MPV, 因为会遇到 A.夫妻+孩子+自己父母 或者 B.夫妻+孩子+自己父母(2 人或其中之一)+岳父岳母(2 人或其中之一) 的场合.

建议 6 座, 比 7 座舒服.

你可能忽略了一个问题: 绝大多数人不会自言自语.

唤醒词触发, 大多数情况下都是大家先安静, 再由一个人喊唤醒词, 或者通过主动靠近设备或提高音量来提高识别率.

而如果你想监控用户, 一般就只能是聊天的场景, 七嘴八舌的一顿说, 这种情况下想监听热词, 难度会大很多很多.

还有, 你预设的候选热词越多, 识别难度就越大, 匹配过程耗时越长, 误判率也会暴涨.

你明天中午用口哨吹另一首歌, 下午 18:00 左右再打开手机音乐, 看看每日推荐.

想问问你, 以下活动你觉得好不好玩 (或者说是否乐意参与):

1. 远足或登山 (不是困难模式, 而是随便走走)
2. 去公园走一走, 散散步
3. 去公园草地或类似的郊野, 在草地上铺一块布, 和几个朋友野餐
4. 去专业的 (或环境比较好的) 露营地搭帐篷露营
5. 去逛街
6. 去游泳池游泳

你是否乐意参与这些活动, 或者虽然不乐意参与, 但能否理解别人喜欢这些活动? 一个都不能理解, 还是能理解其中一两个?

@sdjl 如果以 "好好学习" 为例, 我认为在初中小学阶段讲就业, 讲赚钱等等, 没用, 因为对于小孩来说太遥远了, 讲了也白讲. 可以多点鼓励, 表扬, 或者在他学习遇到问题时给他提供帮助, 创造条件让他更容易学会.

到了高中, 可以给他提供信息, 比如在不同等级的学校毕业, 将来找工作 结交朋友 找对象的区别是什么, 甚至可以带他去实地考察学校, 亲眼看看专科学院与名牌大学的校园是怎样的. 问他自己将来有什么打算等等, 他自然会有自己的思考和判断.

标题很反传统, 但正文和 OP 在评论中补充的, 确实很有道理.

我认为一些 "客观" 的道理是可以讲的 (也必须讲), 比如电的危险, 火的危险, 过马路的危险, 游泳池之外游泳的危险等等, 以及饭前便后洗手, 早晚刷牙等卫生问题, 都是客观的事实, 这些道理不得不讲.

另外, "道德" 方面我认为不需要多讲, 因为 1.不容易讲清楚; 2.绝大多数道德判断不需要多讲,孩子也能自然学会,事实上讲的那些作用本来就不大,这些都是靠自己去看去经历学来的.

那怎么办? 道德方面(或人生智慧等) 可以做给孩子看, 身教大于言传. 另外, 不说教道德, 但可以说教 "风俗", 因为风俗也是客观存在的, 自然可以讲, 比如在什么场合不能喧哗, 如果喧哗影响别人, 会招来麻烦, 风险大, 收益小, 这个道理我认为可以讲, 这是客观事实, 并非主观说教.

没什么特殊原因, 只是简单地为了赚钱而已.
影视作品让 AI 与人类大战, 是为了赚钱 (因为爆米花电影更容易卖座).
现实中发展 AI 技术也是为了赚钱.

我正在用一个叫做 White 的黑白主题, 用了很久了, 禁欲风格.

@yyzh 可怕啥？楼主的想法才是正确的，学校把过多压力转嫁到家长身上才是错误的，只是错的人多了很多人无奈只能随大流而已。