@chdreamflying 可用curl试验一下
curl 'http://www.v2ex.com/t/173233' -H 'Host: www.baidu.com'
这个可以
但是
curl 'http://www.v2ex.com/t/173233' -H 'Host: www.v2ex.com'
这个不行

@luw2007 究竟应该授人以鱼，还是授人以渔呢？
1、引导学生自己去分析题目，提取tag，只给出有限的例子即可。因你无法覆盖他做过的所有题，无法替学生思考、反思、总结。
2、不要让学生被动，要引导他主动学习，让他看到学习效果，强化他主动学习行为。其中关于让学习效果明显化是很重要的。学校的测试是有限的，而一般的测试排名都可以反映出高考的成绩。但这些测试的周期太长。且学生往往只关注排名，测试结果没被学生好好分析利用。如果每次测试都可以让他看到进步的效果，知道自己还有很大进步的空间，那么这无疑是强有力的鼓舞。

人无法忍受总是做单调重复的事。一件事，人头一次做，可能有点新鲜感，挑战感，但随着重复次数增加，这件事就变成乏味单调，毫无乐趣可言。所以人总是热衷于智能机器，代替人做那些乏味单调重复的事。作为教师，如果一个学生第一次问一个题，这个教师应该会欣然的回答，但是当他被第二，第三...次问到这道题的话，就会产生厌恶感，然后往往就会在课堂中集中讲一次。如果有的学生当时觉得听懂了，但是以后很快又忘了，这时再问老师，老师有时会不耐烦地说“前段时间刚讲过，上课时候没认真听讲吗”

总之，理想的app应该是同时减轻学生和老师的负担（重复作业）。除非给老师额外补助。

@wuhx 可参考 https://jiehan.org/tech/raspberry-pi-as-gateway-and-vpn-client/

@aisensiy Firefox书签功能很好了，还可以加tag
Evernote重在做笔记。以前倒是想要一个可以对网页文字选择高亮，插入注释的插件，这样下一次
看时，就会很快把握重点。其中scrapbook插件最令我满意，不过用的很少。现在是遇到好的词句，直接复制到笔记里，在笔记里注释，然后加个引用链接。

果断用浏览器的书签功能啊，还可以导出，再加上firefox同步
还可以把Firefox的配置文件夹设置成百度网盘的同步文件夹。
全文备份网页用Firefox的Mozilla Archive Format插件，保存成MAFF格式或MHT格式

@luw2007 我认为产生厌倦的原因是“无意义的重复”。重复做一些自己认为无意义的事情会让自己觉得效率低下，失去兴趣。解决办法是找到自己不会的、薄弱的知识点进行重点复习，练习，自己选择自己需要练习的题目。而不是遇到一个题就做。这样自己做的题都是自己需要做的，也就不会觉得自己做的都是重复的，无意义的了。
我们来分析一下学习过程以探讨为什么会产生这个问题，有的学生是按步就班，有的追求新鲜，跳跃式浏览。而前者跟随老师的脚步时，重复率就低，厌倦情绪就少点。但后者就会觉得这些都看过了，就觉得在做无用功。
变现数据需要建立模型，测试，提取数据。如1000小时天才理论模型。
学生可以通过给每道错题打tag的方式，来建立自己的薄弱知识点数据库。app可以统计数据给出tag的频率高低。这个错题分析应该由学生来完成。当然积极，肯吃苦的学生是不需要这个的，他们会自己完成对自己当前学习状况的分析，虽然麻烦点，效率低点。

@luw2007 为什么是先快后慢呢？快在理解上，慢在记忆上？而先慢后快是慢在理解上，快在记忆上。不知我的理解对吗？
变成数据当然很好，也是一种趋势。但是就算变成数据了，基于大班教学的现状，教师也不能很好的利用这些数据。应该把这些数据提供给学生以便让他自己决定该重点复习什么。

穿墙效果与主要与两个因素有关，
1、路由器和终端的发射功率，所以光提高路由器的穿墙效果作用有限（因为上行速率慢或为0），而且国家限制路由器的发射功率。
2、所用无线信号频率，频率越低，穿越障碍物效果越好，这就是为什么2G用900Mhz频段原因
也与天线接收有关。
所以推荐使用路由器进行中继。

@wuhx 如果树莓派和终端都在一个内网下，可以不用设置AP，只需把树莓派ip设置成网关，替代路由器ip就行。

学习似乎就这三个问题：
1、理解。理解当前这个知识点。
2、联系。与其它知识点建立联系。
3、记忆。记忆知识点及它们间的联系

想法很好，这个想法值得深入思考。
首先更正一点，这个app的目的应该是引导学生自己去独立思考学习，进行错题分析，做自我总结。
因此app应该主要是提供统计数据及针对性的建议供参考

我有过一个数字笔记本的想法，主要针对自学，借鉴于anymemo，anki等flashcard应用以解决记忆问题，方便进行笔记的整理利用，类似填鸭式（自己给自己出题，自己检测自己的记忆情况）。
具体操作：
1、学完每一节或每一章后，自己从中提取知识点（自己觉得重要的）制作大纲（可以像思维脑图那样的，也可以是线性的笔记），当然是建立在理解的基础上，没理解的进行标记，以待下一次进行理解。
2、定期根据大纲进行自我测试，（这种自我测试就与flashcard应用一样了），标记出遗忘的点目。
3、根据标记的进行重点复习，理解。
这些步骤中最重要的是测试，以建立反馈进行下一步的动作。当然也可以不用app，只是为了提高整理笔记的效率，及更容易的复用笔记。

好吧，2小时前，还看的是白色+金色，看了好大一会儿，还奇怪为什么有人会说成蓝色+黑色。
现在一看，怎么成了蓝色+黑色了。是lz换图了吗？

“因为有人翻墙干坏事，所以不让任何人翻墙”，这个理解是片面的。主要还是因为国内大网络公司支持，以排除国外的竞争。把v2ex比喻成封建家庭是不恰当的。GFW是暗中做事，不打招呼，不说明理由。而v2ex是可以相互沟通，相互交流，有理有据的。

@mawing 没有要调侃你的意思，只是想起了卢梭的自传，希望你实践这个想法。

@songjiaxin2008 强烈支持，名字可以叫“一个人的自传”

话说他们是靠什么挣钱的？只是广告吗？